¿POR QUÉ LOS JUEGOS DE MESA?

Hoy en día hay una gran cantidad de recursos de enseñanza y aprendizaje para que los docentes implementen en sus aulas de clases. Entonces, ¿Por qué tomar un producto que esta diseñado con el objetivo de entretener y volverlo algo educativo?.

Para contestar esta primera interrogante, me gustaría hablar desde mi propia experiencia con los juegos de mesa. Comencé como todo niño, un día algún familiar decidió regalarme una copia del “Gran Santiago”, la versión chilena del "Monopoly". Esta nueva adquisición tenia solo un "pero"; requería de tener amigos para poder jugarlo. Una vez superado ese requerimiento obtenías horas de entretención, comprando y vendiendo propiedades y calles en Santiago. Ya un poco más grande me regalaron mi primer "Monopoly" (el original). Más adelante obtuve otros juegos de mesa, los cuales siempre eran la entretención del verano, pero todos tenían un problema, las partidas se hacían eternas. Entonces, cuando pasaba la emoción de las primeras partidas, el juego podía pasar meses sin volver a usarse. Y así pasó, por muchos años mis típicos juegos de mesa quedaron intactos. Fueron sacados para ocasiones especiales o cuando entraban las ganas de estar seis horas jugando una partida de "Monopoly" que jamás terminaría. Así fue hasta que un día paseando con mi pareja por estas típicas tiendas donde venden juegos de cartas de "Pokémon", "Magic" entre otros, vimos un juego llamado "Catan". No era la primera vez que lo habíamos oído mencionar, sabíamos que era bueno y aunque su precio era elevado, eventualmente lo compramos. Muy distinto a todo lo que habíamos jugado antes, este juego nos mantuvo entretenidos durante mucho tiempo, hasta que nos dimos cuenta que existía una gran cantidad de juegos con temáticas muy diferentes, pero que se veían igual de prometedoras que nuestro "Catan".

Buscando expandir nuestros conocimientos llegamos hasta un canal de Youtube, en el cual un actor de televisión, Will Wheaton, presentaba en el canal Geek & Sundry un programa llamado TableTop, en el cual Will Wheaton en cada episodio invita a diferentes personas (usualmente actores, o celebridades del mundillo geek) y les enseña a jugar un juego de mesa diferente. Así fuimos conociendo nuevos juegos y eventualmente fuimos comprando más y más juegos. Además comenzamos a asistir a juntas masivas de juegos de mesa donde podíamos probar juegos que queríamos comprar y aprender a jugarlos antes de tenerlos, además de conocer un sinnúmero de personas involucradas en este hobby.

Ahora, ¿De dónde viene la motivación de querer implementarlos en el aula? Bueno, eso ocurrió gracias a que tuve la oportunidad de asistir a un congreso sobre juegos de mesa, que fue realizado por “La pieza clave”, la cual es una iniciativa creada por el “Observatorio del juego”, que busca promover el juego como una herramienta educativa. En ese momento comenzó mi interés de ver las diferentes formas cómo el juego podía ser implementado en el aula, dándome así la oportunidad de combinar mi profesión, en estos momentos soy estudiante de la carrera de educación básica, con mi pasatiempo favorito, jugar.